一个深刻的关于教育的未来:未来已经到来,只有不断的变化

2020-01-22
2020年1月8日,在北京大学秋林馆教育论坛的下一个未来的管理研究和教育中心会议北京大学国际关系学院举行。每个人的变化,教育是最重要的因素,让我们共享的教育新思维,新的创造,新的价值一起,探索发展过程中,教育应该承担的责任和使命在一起。

在2020年教育论坛的下一个未来的管理研究和教育中心会议在北京大学召开的“教育改革和社会发展”的圆桌会议,陈春花的未来管理教育和北京大学执行主任研究中心主持的主题在论坛上,燕京学院院长袁鸣,杭州中原两个主要邺衰伟吉林大学王立峰,西安交通大学副校长副校长,郑庆华参加了论坛。他们从事在炎热的教育部门在2019年和教育未来的发展方向热烈的讨论。
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2019:保持不变,未来已经到来,
压力是永远存在的,始终坚持
在过去的2019年,整个世界已经通过了改变,教育也面临着很多挑战。如果用一个词描述2019的教育,你大咖啡短语表达了他们对教育的某些方面的意见。
杭州中原两个主要崔炜烨
杭州中原两个主要鄴崔炜说:基础教育“是一样的。”星星还是那个星星,月亮还是那个月亮,或者孩子学习很辛苦,但我希望在前面。
郑庆华,西安交通大学副校长
副总统郑庆华西安交通大学说,他们深刻体会 - 未来已经到来,只有不断的变化。如何找到普通法人才培养在快速变化值得进一步思考。
王立峰,吉林大学副校长
王立峰,在2019年的最大感受吉林大学副校长是教学改革带来的压力。
燕京研究院院长袁鸣
燕京研究院院长袁鸣真诚地表达了心脏的感受:人的坚持,坚持在北,我还要坚持。
陈春花,北京大学教育的未来管理研究中心执行主任
北京大学的陈春花的未来管理教育研究中心,为总结一个世纪以来的情况2019年没有大的变化的执行董事。对于2019年,每个人都有自己的选择,他们有自己的感受和体验。通过了解四位教师的选择上,我们知道,2019年以前是不容易的。无论是保持不变,并在未来已经到来,压力,坚持要我们勇于担责2019年,支付学生期待着他们走过这一段伟大变革的成功领导。
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2020:让老师优雅,与青年对话
如果对过去的回忆,我们认为,千禧年刚刚过去,但事实上我们已经来到了“2”打头的一个特殊的年份 - 2020年将在这个特殊的年份,每个人都有对教育自己的期望。
崔炜烨逻辑清楚地表达了他对三个主要的校园,让学生健康,让老师坐在优雅的预期,从而使一些主要的解放。
通过反映了历史教育的规律,郑庆华在2020年,我们将继续探索是否不理想的方式对人员逻辑的训练“科学理论,工程技术为核心的,然后把它付诸实践”的培训。
王立峰引用了“展望”中的一句话:“教育是不是篮子里装满了,但光”,提出了学校教师更高的要求,有能力点燃学生有能力唤醒学生。
更多袁明表示,青年的重要性。通过青年和未来,如何创造更好的软环境,帮助年轻人成长起来的对话怎么样,是在2020年的教育需求的核心问题。
崔嵬烨的“优雅老师让一些”具体实践相结合的想法引起了热烈的讨论。业首先肯定了教师需要更多的原发性和继发性的社会资源,基础教育的重点。除了基本的措施,以提高治疗效果,王利丰建立了优雅与自信的联系,人民教师是自信,充满了真正的希望的眼睛,平静而优雅的。
袁鸣认为,优雅应该是发自内心的优雅。优雅的爱生,是一个绅士。这种理解来自于经验上袁老师57年前,新生的仪式。一年或北九年级学生的袁老师,入学仪式结束后,黎夫凝先生轻声问道,“新的学生先走了。”李是一个绅士的行为,也奠定了袁醚
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